Базовые школы РАН
6 февраля 2021 года в Новосибирске пройдет конференция «День науки-2021 в Образовательном центре "Горностай"», где академик Валентин Пармон прочитает лекцию «Современный химический катализ - сплав науки и практики», а учащиеся школы сделают доклады.
По результатам деятельности ОЦ «Горностай» получен статус базовой школы Российской академии наук. Кураторами в Новосибирской области стали председатель СО РАН академик Валентин Пармон и академик Искандер Тайманов.
В рамках реализации проекта «Базовые школы РАН» 06.02.2021 года в Образовательном центре «Горностай» города Новосибирска - базовой школе РАН - состоялась конференция «День науки-2021»
Гостями конференции стали:
- Пармон Валентин Николаевич, Председатель СО РАН, академик РАН, доктор химических наук, профессор;
- Тайманов Искандер Асанович, академик РАН, российский математик, доктор физико-математических наук, специалист в области геометрии, вариационного исчисления в целом, теории солитонов и её применений;
- Миронов Андрей Евгеньевич, член-корреспондент РАН, российский математик, доктор физико-математических наук, специалист в области геометрии, интегрируемых систем и математической физики.
Вслед за приветственным словом директора Центра Путинцевой Ирины Германовны последовала лекция В.Н. Пармона «Современный химический катализ – сплав науки и практики», посвященная серьезным химическим и экономическим вещам. Лекция оказалась понятна старшеклассникам и слушалась с большим интересом.
Конференция прошла на одном дыхании, хотя длилась без перерыва почти три часа. Зал оставался полным, что является значимым показателем интереса учеников и педагогов к происходящему.
Ученики базовых школ РАН Иркутской области представили результаты своих научных проектов в рамках секции «Юные исследователи» на 36-ой Всероссийской научной конференции «Ляпуновские чтения». Конференция проходила в Институте динамики систем и теории управления имени В.М. Матросова СО РАН в декабре в онлайн-формате.
Выпускник новосибирской гимназии №6 «Горностай» - базовой школы РАН Алексей Львов стал победителем 61-й Международной математической олимпиады. В 2020 году она проходила в дистанционном формате. В Олимпиаде приняли участие более 600 школьников из 108 стран мира. Сборная России завоевала две золотых и четыре серебряных медали.
Новый учебный год в Лицее № 2 - базовой школе РАН (г. Братск) начался совместно с научными организациями СО РАН. Запуск «профильной школы» закончился 8 сентября завершением формирования индивидуальной образовательной программы. Старшеклассники совместно с педагогами-тьюторами укомплектовали её курсами по выбору, конкурсами, олимпиадами, конференциями, в том числе организуемыми под эгидой Российской академии наук. Участие в таких мероприятиях, по мнению учеников, необходимо для построения образовательной траектории.
Работа будет строиться на основе разработанной программы сотрудничества, включающей в себя курсы внеурочной деятельности от СИФИБР СО РАН, обучающие семинары (ИДСТУ СО РАН), практические занятия онлайн и научно-консультационную работу (ИНЦ СО РАН).
В 2019 году в России стартовал новый проект — базовые школы Российской академии наук. 100 школ по всей стране. В Красноярске, по результатам независимой экспертизы, были выбраны три: 10 школа, 7 лицей и 13 гимназия. Работу с ними курируют научные сотрудники Красноярского научного центра СО РАН. У проекта много целей, в том числе - дать возможность талантливым детям попасть в научный мир, расширить представление о науке, найти востребованное направление, вуз, построить карьеру.
По итогам первого года работы – школьники, обучающиеся в академических классах, представили проекты на конференции будущих ученых. А новый учебный год начался для них с вдохновляющей лекции о фотонике приглашенного гостя Андрея Наумова — российского физика, специалиста в области оптики и спектроскопии, доктора физико-математических наук, профессора Российской академии наук. С лекциями Андрей Наумов посетил все три красноярские школы РАН.
ФИЦ КНЦ CO РАН
Новое здание лицея №130 им. М. А. Лаврентьева - базовой школы РАН в два раза превышает размер исторического и расширяет возможности обучающихся для занятий спортом, художественно-эстетической и научно-исследовательской деятельностью. Дополнительно к уже существующим, лицей получил 19 кабинетов, в которых будут учиться ученики начальной школы, актовый и танцевальный залы, два спортивных зала, кабинет изобразительного искусства, кабинет музыки, бассейн, шесть лабораторий.
Академик Валентин Пармон в своем поздравлении напомнил об истории лицея: «Если говорить про нашу школу, “стотридцатку”, то она родилась в тот год, когда наш научный городок стал Академгородком. Вы все знаете, что Академгородок был организован М. А. Лаврентьевым. Первая школа, которая 61 год назад была создана — именно лицей №130. Вы получили в этом году огромный подарок от общественности, от ученых Сибирского отделения РАН, от нашей области, от нашей мэрии, от города Новосибирска. Ребята, кто в этом году оканчивает учебу, кто еще продолжает учиться, помните имя М.А. Лаврентьева, помните слово “Академгородок”. Вы выйдете в большую жизнь и обязательно станете большими людьми. Счастья и удачи вам, и не болейте».
Дорогие друзья!
Мы отмечаем День знаний в удивительный, особенный год.
Это год 120-летия со дня рождения академика Михаила Алексеевича Лаврентьева — ученого, построившего эффективный симбиоз науки и образования по новаторской формуле. Его постулат «Нет ученых без учеников» на практике воплотился в систему обеспечения раннего входа в науку юных талантов, в слияние преподавания и исследований, где точка слияния — человек. Человек, ищущий знаний, и человек, несущий их. Лаврентьевское наследие живет сегодня не только в проверенной цепочке «олимпиада — физматшкола — университет — институт», но и в новых форматах. Во всех субъектах Сибирского макрорегиона, от Тюмени до Якутии, начали работу опорные школы РАН под патронажем ученых высшего уровня, стартуют интересные научные инициативы для школьников. Сибирское отделение РАН, например, реализует проект «КЛАССный ученый», в котором роль учителя-предметника играют молодые исследователи.
2020 год проходит под знаком противостояния новой пандемической угрозе. В этой ситуации главным ресурсом и надеждой человечества предсказуемо стала наука, а образование получило внезапный стимул к трансформации. Онлайн-обучение стало одной из важнейших форм. И пусть живой контакт учителя и ученика незаменим, пусть мы — будем надеяться — скоро все без исключения вернемся в классы и аудитории, новые образовательные технологии быстро расширили ареал своего применения.
«Школа составляет громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государства». Это написал Дмитрий Иванович Менделеев — гениальный ученый и просветитель. Один из основателей Томского университета, он широко понимал слово «школа» — как единую живую систему генерации и передачи знаний, объединяющую научную сферу, университеты и учебные классы. Вслед за Менделеевым и Лаврентьевым мы развиваем и надстраиваем этот организм, сращиваем его с практикой, с экономикой. В регионах Сибири создаются научно-образовательные центры (НОЦ) — консорциумы вузов, исследовательских институтов и высокотехнологичных компаний. Реализуемые План комплексного развития СО РАН и программа развития Новосибирского научного центра («Академгородок 2.0») имеют в своем фундаменте образование и просвещение, а на вершине — новейшие технологии, влияющие на наш образ жизни и картину мира вокруг нас. Стремление к вершинам науки — смысл и призвание как учителя, так и ученика.
С Днем знаний!
Председатель Сибирского отделения РАН
академик В.Н. Пармон
Главный ученый секретарь Сибирского отделения РАН
академик Д.М. Маркович
Информационный ресурс для работы региональных базовых школ РАН создадут в Приангарье. На сайте будет общая информация о школах РАН Иркутской области, новости и банк научных проектов для индивидуальных или групповых исследований учащихся под руководством ученых. Разработкой и поддержкой сайта займется Институт динамики систем и теории управления им. В. М. Матросова СО РАН.
Председатель Объединенного совета научной молодежи ИНЦ СО РАН к.т.н. Андрей Михайлов:
– В ближайшее время будет проведена детальная проработка функциональной части проекта с директорами базовых школ РАН и кураторами от академических учреждений. Информационный ресурс сделает совместную работу учеников и ученых проще и продуктивнее.
20 августа 2020 года в 10.00 МСК Российская академия наук проводит онлайн совещание руководителей базовых школ РАН и координаторов проекта на тему «Приоритетные направления деятельности базовых школ РАН в 2020/21 учебном году». В ходе совещания запланировано выступление академика Алексея Хохлова, вице-президента РАН, председателя Комиссии РАН по научно-организационной поддержке базовых школ РАН.
В рамках проекта «Россия и Океания (XIX-XXI вв.)» Фондом им. Миклухо-Маклая подготовлен цикл из девяти лекций, разработанный командой профессионалов — учеными Российской академии наук (РАН) и специалистами Фонда им. Миклухо-Маклая. Лекции повествуют о естественнонаучных и этнографических исследованиях русских ученых и путешественников в Океании. Данный цикл лекций нацелен на расширение кругозора, он призван рассказать подрастающему поколению о достижениях наших соотечественников в исследовании региона Южных морей, о российских названиях географических объектов в Океании.
Фонд им. Миклухо-Маклая выпустил научно-популярное издание «Россия и Океания. Исследования и путешествия россиян в XIX-XXI вв.». Книга повествует о наиболее выдающихся экспедициях и открытиях отечественных ученых и путешественников в Океании.
В апреле 2020 года в Новосибирском государственном университете дистанционно прошли заседания 58-й Международной научной студенческой конференции (МНСК-2020), на которых успешно выступили ученики Лицея № 130 имени академика М.А. Лаврентьева - базовой школы РАН. Ребята занимаются в Лаборатории математического моделирования, которая создана совместно с ИВМиМГ СО РАН в 2019 году. Лабораторию возглавляет в.н.с. ИВМиМГ СО РАН д.ф.-м.н. Антон Войтишек.
Лекция академика Вячеслава Молодина «Сибирские ученые и их вклад в Победу Советского народа в Великой Отечественной войне»
Лекция академика Николая Похиленко «Академик Трофимук: вклад в Великую Победу и Сибирскую Науку»
Лекция академика РАН Виктора Альта «День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Лекция к.ф.-м.н. Эдуарда Прууэла «Академик Лаврентьев: вклад ученых в Победу»
В рамках проекта «Академия – университетам: химия и науки о материалах в эпоху пандемии» ведущие ученые, члены Российской и международных Академий, видные представители вузовской науки читают тематические образовательные лекции по химии, науках о материалах, современным подходам в биологии и медицине.
Лекции будут интересны педагогам и старшеклассникам базовых школ РАН.
Лекции будут дистанционно проводиться с периодичностью 1 – 2 раза в неделю по понедельникам, средам или субботам.
2-4 апреля 2020 года на базе Омского научного центра СО РАН состоится Региональная конференция учащихся базовых школ РАН, посвященная 30-летию Омского научного центра.
Конференция проводится по секциям: «Физика», «Химия, биология, экология, медицина», «Математика, информатика», «Экономика, социология», «История, право, культурология», «Языкознание».
Директор образовательного центра «Горностай» (Новосибирск) Ирина Путинцева:
— Мы регулярно приглашаем ученых в школу рассказать о своей работе. В прошлом году в гимназии появился большой проект «Академические субботы» — мы переняли опыт Москвы (проект «Субботы московского школьника»). Каждую субботу в школе читают лекции ученые из Академгородка и не только, аудитория — это чаще всего 9-е и 10-е классы, 8-е еще. И практически всегда зал полон. Проектов много. Непосредственно с наукой связаны все специализированные классы, теперь они будут называться академическими. В 2020—2021 учебном году на параллели планируется сделать три академических класса (математика — информатика, химия — биология, инженерный — робототехника), потому что и потенциал педагогов высокий, и родители заинтересованы.
Директор МБОУ «Гимназия № 1» (Новосибирск) к.пед.н. Ирина Молокова:
— Мы бы хотели, чтобы наука, сосредоточенная в Академгородке, пришла к нам. Наша удаленность от него дает о себе знать. Опорные школы Академгородка — гимназия № 6 «Горностай» и Лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева — находятся в куда более выгодных условиях, чем мы. Например, в «Горностае» ученые по субботам читают детям лекции. У нас с этим проблема, потому что дорога до Академгородка без пробок занимает около часа в одну сторону и еще столько же в другую.
Если не только академики, но и молодые ученые будут вести какие-то курсы и общаться с нашими детьми, это будет для нас огромной радостью и большой помощью. Но без финансирования нет возможности приглашать лекторов, которые помимо работы в научном институте и университете не могут еще выбираться в город бесплатно работать со школьниками. На повышение квалификации педагогов тоже необходимы средства.
18 февраля 2020 года в Омском научном центре СО РАН состоялась конференция исследовательских работ учащихся 10-х классов базовой школы РАН - БОУ «Гимназия № 19». Цель мероприятия – презентация школьниками результатов своих научно-исследовательских проектов, которые они выполняли в текущем учебном году под руководством научных наставников из ОНЦ СО РАН (лаборатория физики наноматериалов и гетероструктур), Омского филиала Института математики им. С.Л.Соболева СО РАН и ОмГТУ. Лучшие проекты были отобраны для участия в региональной научной конференции учащихся базовых школ РАН, которую планируется провести в Омском научном центре СО РАН весной этого года. В качестве членов жюри выступили научные наставники школьников и представители руководства гимназии №19.
Во второй половине февраля 2020 года с лекциями перед лицеистами ТПУ выступили – профессор Любовь Алтунина, зав. лаборатории коллоидной химии нефти Института химии нефти СО РАН, и Андрей Козырев, зав. лабораторией теоретической физики Института сильноточной электроники СО РАН.
По мнению профессора Алтуниной, такие выступления перед школьниками имеют очень большое значение для популяризации научных знаний: «Лекции, встречи, возможность задать интересующие вопросы позволяют рассказать школьникам об актуальных достижениях, расширить их эрудицию по разным направлениям научного знания. Продолжать эту работу необходимо, потому что мы видим у старшеклассников огромный интерес к нашим исследованиям!»
В Лицее №130 им. академика М. А. Лаврентьева лекцию, посвященную катализу, прочитал председатель СО РАН и научный руководитель ФИЦ «Институт катализа им. Г. К. Борескова СО РАН» академик Валентин Пармон. «Катализатор — это волшебная палочка, прикоснувшись ей к заданному веществу, можно получить заданный продукт», — объяснил ученый.
В гимназии № 6 «Горностай» академик Искандер Тайманов прочитал ученикам 9—11 математических классов лекцию о понятии кривизны пространства и его истоках в задачах картографии.
Учащимся Инженерного лицея Новосибирского государственного технического университета лекцию прочитал академик Геннадий Кулипанов. Тема его выступления — «СКИФ — источник синхротронного излучения для развития науки, технологий, образования».
В гимназии № 1 состоялась встреча учащихся 8—11 классов естественно-научного профиля с академиком Владимиром Козловым — российским иммунологом, научным руководителем НИИ фундаментальной и клинической иммунологии. Владимир Александрович прочитал увлекательную лекцию о становлении иммунологии как науки и ее огромной практической значимости.
Во Второй новосибирской гимназии для учеников 8—11 классов прошла лекция по теории чисел, которую прочитал главный научный сотрудник лаборатории динамических систем Института математики им. С. Л. Соболева СО РАН чл.-к. РАН Андрей Миронов.